سياسة

ترأس  رئيس الحكومة نجيب ميقاتي  سلسلة اجتماعات أمس في السرايا الحكومية تناولت الملفات التربوية والصحية. 

وفي هذا الاطار ترأس إجتماعا للجنة  الإنقاذ التربوي شارك فيه وزير التربية والتعليم العالي القاضي عباس الحلبي، النائبة السابقة بهية الحريري، رئيس الجامعة اللبنانية الدكتور بسام بدران، رئيس رابطة الجامعات الخاصة في لبنان رئيس الجامعة اليسوعية الأب سليم دكاش والمدير  العام لوزارة المالية جورج معراوي. 

بعد الاجتماع، قال الحلبي:« بحثنا في القضايا التي تؤدي الى انقاذ العام الدراسي في المدارس الرسمية والخاصة والجامعات اللبنانية والخاصة، وقد تم استدعاء المدير العام لوزارة المالية لبحث القضايا المالية المتصلة بطلبات ومطالب اساتذة التعليم الرسمي والمتعاقدين ومطالب اساتذة الجامعة اللبنانية والمتعاقدين والمدربين فيها، وكذلك مطالب اساتذة الجامعات الخاصة، في ما يتعلق بالقرار المتصل الصادر عن وزارة المالية باستقطاع جزء من ضريبة المداخيل التي تدفع لهم «بالفريش دولار»،  وتم الاتفاق على خطة تمهيدا لعقد جلسة لمجلس الوزراء تكون مخصصة تحديدا لانقاذ العام الدراسي». 

سئل: متى ستعقد هذه الجلسة؟ ، أجاب: «في وقت قريب جدا، والرئيس ميقاتي هو من يعلن عن موعدها». 

وعن الاضراب الذي ينفذه القطاع التربوي، قال الوزير الحلبي: «لهذا السبب رأينا من المناسب  دعوة «لجنة الانقاذ» الى الاجتماع، لبحث كل القضايا ولفكفكة العقد من امام انعقاد جلسة مجلس الوزراء وتوفير الاعتمادات اللازمة بما يستجيب لطلبات الروابط والأساتذة والمتعاقدين، ونتمنى ان يكون هذا الاجتماع ايجابيا، لانه بالنسبة لنا، فان انقاذ العام الدراسي هو خطوة اساسية لانقاذ النظام التربوي في لبنان .

سئل: اين ذهبت الاموال والحوافز التي وُعد بها الأساتذة في بداية العام الدراسي؟  فاجاب: «الاموال متوافرة لدى وزارة التربية وقلتها اكثر من مرة، لدينا بحدود 10مليون دولار اذا اقر المرسوم في جلسة مجلس الوزراء وهو متصل بتمديد طلب هبة حتى اخر هذه السنة مما يوفر لدى وزارة التربية مبلغ العسرة ملايين دولار ، وهذه الاموال هي من الوفورات السابقة من الاموال التي حصلت عليها وزارة المالية، اضافة الى ان هناك بحدود 5 الى 6 ملايين متوفرة من الجهات المانحة.  لدينا حوالى 16 مليون دولار، وهذا كل ما هو متاح، خلافا لما يتم التداول به من ان وزارة التربية تسلمت 60 مليون دولار، فلو تسلمنا هذا المبلغ لما كنا في هذه الازمة». 

واستقبل الرئيس ميقاتي وفدا من الأساتذة المتعاقدين بالساعة في الجامعة اللبنانية الذين تحدث باسمهم الدكتور فريد عثمان، وقال:«عرضنا للرئيس ميقاتي هواجسنا ومشاكلنا وهمومنا وكان متفهما ووعدنا خيرا بالنسبة إلى المطالب التي نقلناها باسم الأساتذة المتعاقدين في الجامعة».

كما التقى مفتي جبيل الشيخ غسان اللقيس الذي أعلن بعد اللقاء: «من مصلحة الأطراف اللبنانية كافة الالتفاف حول رئيس الحكومة نجيب ميقاتي وحول الحكومة أيضا من أجل تسهيل أمور المواطنين اللبنانيين ومن أجل استمرار الحكم، والرئيس ميقاتي يحرص أشد الحرص على هذا العمل ويحرص أيضا على انتخاب رئيس للجمهورية، فالرئاسات الثلاث تكمل بعضها البعض، وتعيد لبنان الى حالة الاستقرار في الاقتصاد وفي السياسة ، ولبنان سيكون بخير في حال أقدم المسؤولون على انتخاب رئيس للجمهورية وعلى العمل بإخلاص أيضا في إدارة المرافق العامة. أسأل الله عز وجل أن يحفظ الرئيس ميقاتي وحكومته وان يحفظ لبنان أرضا وشعبا».

واستقبل الرئيس ميقاتي وفدا من نقابة الصيادلة برئاسة النقيب جو سلوم الذي قال بعد اللقاء: «عبّرنا  لدولة الرئيس عن تحياتنا وتقديرنا للجهوده الذي يبذلها ويقوم بها في هذه الظروف الصعبة، وبالتأكيد ليس بالامر السهل تحمل مسؤولية البلاد في هذه الظروف في ظل الانهيار الشامل. و»تطرقنا الى هموم ومشاكل القطاع الدوائي في لبنان وقطاع الصيادلة وهو قطاع اساسي في المنظومة الصحية، واذا لا سمح الله انهار هذا  القطاع فان القطاعين الدوائي والصحي سينهاران بالكامل ما سيؤدي الى ضرر في حياة المريض والمواطنين، من هنا اهمية مكافحة الدواء المزور والمستوصفات والصيدليات غير الشرعية التي تتكاثر، فالمحافظة على هذا القطاع تكون بتأمين الدواء لهذا القطاع ليستطيع الوقوف الى جانب المريض ويكمل مسيرته الإنسانية».

واجتمع الرئيس ميقاتي مع وزير الصناعة جورج بوشكيان  يرافقه وفد من لجنة رؤساء بلديات قضاء زحلة ضم :  أسعد زغيب ( زحلة )، سعيد ياسين ( مجدل عنجر)،  ملحم الغصان (الفرزل)، جهاد معلم ( قب الياس)، حسين ابو حمدان (حزرتا ) وحسين شوباصي (سعدنايل ).

 واعلن الوزير بوشكيان  بعد اللقاء: «عرض وفد  بلديات قضاء زحلة لدولة الرئيس المطالب المحقة التي يطالب بها ومنها قانون الشراء العام والتعديلات عليه لتسيير المرافق العامة وشؤون الناس في هذا الظرف الصعب». 

اضاف: «وتمت المطالبة بعقد جلسة لمجلس الوزراء في أسرع وقت ممكن لبت الأمور الأساسية العالقة وابرزها الأمور التربوية الملحة والضرورية».